શા માટે ચીન અને ભારતીય વિદ્યાર્થીઓ યુએસની યુનિવર્સિટીઓમાં આવે છે?

બે નવા અહેવાલો અન્ય દેશોમાંથી યુનાઇટેડ સ્ટેટ્સમાં આવતા વિદ્યાર્થીઓની એકંદર સંખ્યામાં સતત વૃદ્ધિનું દસ્તાવેજીકરણ કરે છે. કહેવાતા STEM (વિજ્ઞાન, ટેક્નોલોજી, એન્જિનિયરિંગ અને ગણિત) ક્ષેત્રોમાં અંડરગ્રેજ્યુએટ ડિગ્રી મેળવનારાઓ કુલ અંડરગ્રેજ્યુએટનો 45% હિસ્સો ધરાવે છે, અને ગ્રેજ્યુએટ પૂલમાં તેમનો હિસ્સો વધુ મોટો છે. પરંતુ તે વ્યાપક ચિત્રમાં ચીન અને ભારતને સંડોવતા કેટલાક આશ્ચર્યજનક વલણો છે, જે બે દેશો સૌથી વધુ વિદ્યાર્થીઓને સપ્લાય કરે છે. એક એ છે કે યુએસ સ્નાતક કાર્યક્રમોમાં ચાઇનીઝ વિદ્યાર્થીઓનો પ્રવાહ ઉચ્ચ સ્તરીય છે તે જ સમયે તેમની યુએસ અંડરગ્રેજ્યુએટ ડિગ્રીની શોધ વધી રહી છે. બીજી બાબત એ છે કે અંડરગ્રેજ્યુએટ સ્તરે ભારતીય વિદ્યાર્થીઓની સતત ઓછી હાજરી હોવા છતાં ભારતમાંથી સ્નાતક વિદ્યાર્થીઓમાં તાજેતરમાં વધારો થયો છે. ઓગસ્ટમાં, વિજ્ઞાનઇનસાઇડરે કાઉન્સિલ ઓફ ગ્રેજ્યુએટ સ્કૂલ્સ (CGS) તરફથી યુએસ ગ્રેજ્યુએટ પ્રોગ્રામ્સમાં વિદેશી વિદ્યાર્થીઓ માટે સૌથી તાજેતરના સ્વીકૃતિ દરો વિશે લખ્યું હતું. ગયા અઠવાડિયે આ પતનના વાસ્તવિક પ્રથમ વખત નોંધણીના આંકડાઓને પ્રતિબિંબિત કરવા માટે રિપોર્ટ અપડેટ કરવામાં આવ્યો હતો. અને ગઈકાલે ઈન્સ્ટિટ્યુટ ઓફ ઈન્ટરનેશનલ એજ્યુકેશન (IIE) એ તેનું વાર્ષિક જારી કર્યું દરવાજા ખોલો અહેવાલ, જેમાં યુનાઇટેડ સ્ટેટ્સમાં પ્રવેશ મેળવતા અન્યત્રના સ્નાતક અને સ્નાતક વિદ્યાર્થીઓ તેમજ વિદેશમાં અભ્યાસ કરતા યુએસ વિદ્યાર્થીઓ બંનેને આવરી લે છે. IIE અનુસાર, 42 થી 886,000 દરમિયાન યુએસ યુનિવર્સિટીઓમાં 2013 આંતરરાષ્ટ્રીય વિદ્યાર્થીઓમાંથી 2014% ચીન અને ભારતના હતા. ચીન તે પેટાટોટલનો લગભગ ત્રણ ચતુર્થાંશ ભાગ બનાવે છે. હકીકતમાં, ચીનના વિદ્યાર્થીઓની સંખ્યા ભારત પછીના આગામી 12 સર્વોચ્ચ ક્રમાંકિત દેશોની કુલ સંખ્યાની બરાબર છે. આ વર્ષના IIE રિપોર્ટમાં 15-વર્ષના વલણો પર એક નજર પણ સામેલ છે. ઉદાહરણ તરીકે, વિદેશી વિદ્યાર્થીઓ યુ.એસ.ની કુલ નોંધણીના માત્ર 8.1% કંપોઝ કરે છે, પરંતુ 72 થી તેમની સંખ્યામાં 1999% વધારો થયો છે, જે આંતરરાષ્ટ્રીય વિદ્યાર્થીઓને યુએસ ઉચ્ચ શિક્ષણનો વધુને વધુ મહત્વપૂર્ણ ભાગ બનાવે છે. અલબત્ત, વિજ્ઞાન અને એન્જિનિયરિંગ ક્ષેત્રોમાં સ્નાતક કાર્યક્રમોમાં તેમની હાજરી લાંબા સમયથી દેખાઈ રહી છે. પરંતુ નવા દરવાજા ખોલો અહેવાલ ચીનમાંથી અંડરગ્રેજ્યુએટ પ્રવેશમાં વધારો દર્શાવે છે, જ્યાં તે દેશના સ્નાતક વિદ્યાર્થીઓની સંખ્યા લગભગ 110,550 વિરુદ્ધ 115,727 સમાન છે. 2000 માં, ગુણોત્તર લગભગ 1-થી-6 હતો. આવા વલણોને સમજવાનો પ્રયાસ યુનિવર્સિટીના સંચાલકોને રાત્રે જાગી રાખે છે. અને તેઓ જેટલું વધુ જાણે છે, તેઓ આગળના વલણની અપેક્ષામાં વધુ સારી રીતે હોઈ શકે છે. એ કારણે વિજ્ઞાનઆંતરિક વ્યક્તિ પેગી બ્લુમેન્થલ તરફ વળ્યો. તેણીએ IIE ખાતે 30 વર્ષ વિતાવ્યા છે, તાજેતરમાં જ તેના વર્તમાન પ્રમુખ એલન ગુડમેનના વરિષ્ઠ કાઉન્સેલર તરીકે, અને તે લાંબા આયુષ્યએ તેણીને આંતરરાષ્ટ્રીય વિદ્યાર્થીઓના પ્રવાહ અને પ્રવાહ અંગે સમૃદ્ધ પરિપ્રેક્ષ્ય આપ્યું છે. ચાઇનીઝ અને ભારતીય વિદ્યાર્થીઓ માટે સોય શું ફરે છે તેના પર અહીં તેણીનો પરિપ્રેક્ષ્ય છે.

IIE

પેગી બ્લુમેન્થલ ચાઇનીઝ અંડરગ્રેજ્યુએટ્સનો વિસ્ફોટ અંકો: યુનાઇટેડ સ્ટેટ્સમાં ચાઇનીઝ અંડરગ્રેજ્યુએટ નોંધણી 8252 માં 2000 થી વધીને ગયા વર્ષે 110,550 થઈ છે. લગભગ તે તમામ વૃદ્ધિ 2007 થી થઈ છે, અને 2010 થી બમણી થઈ છે. કારણો: ચીનની રાષ્ટ્રીય કોલેજ પ્રવેશ પરીક્ષામાં ઉચ્ચ સ્કોર, જેને ગાઓકાઓ કહેવામાં આવે છે, તે ચાઇનીઝ વિદ્યાર્થીને ટોચની યુનિવર્સિટીમાં હાજરી આપવા સક્ષમ બનાવે છે અને સફળ કારકિર્દી માટે તેમની ટિકિટને પંચ કરી શકે છે. જો કે, તેના માટે વર્ષોની ઉચ્ચ-તણાવની તૈયારીની જરૂર છે. બ્લુમેન્થલ કહે છે કે, માતા-પિતાની વધતી સંખ્યા તેમના બાળકોને તે પ્રેશર કૂકરમાંથી દૂર કરવાનું પસંદ કરે છે અને વિદેશમાં વિકલ્પો શોધે છે. યુ.એસ.ની યુનિવર્સિટીમાં ઉદાર કલાના શિક્ષણ માટેની તક એ ચીનની મોટાભાગની યુનિવર્સિટીઓ દ્વારા આપવામાં આવતી સખત અંડરગ્રેજ્યુએટ તાલીમનો આકર્ષક વિકલ્પ છે, તે ઉમેરે છે. બ્લુમેન્થલ કહે છે કે, ઉચ્ચ શિક્ષણની યુએસ સિસ્ટમ, સંસ્થાની કિંમત, ગુણવત્તા અને પ્રતિષ્ઠાના આધારે ચીની પરિવારોને "ખરીદી કરવાની અનન્ય તક" આપે છે. ટોચની જાહેર યુએસ યુનિવર્સિટીમાં રાજ્યની બહારના ટ્યુશનનો ખર્ચ એ ચીનના વધતા મધ્યમ વર્ગ માટે સાપેક્ષ સોદો છે, તેણી નોંધે છે, અને સમુદાય કોલેજો સસ્તી છે. બ્લુમેન્થલ અનુસાર, ઇમિગ્રેશન નીતિઓમાં તાજેતરના ફેરફારોએ યુનાઇટેડ કિંગડમ અને ઓસ્ટ્રેલિયાને અંગ્રેજી બોલતા દેશોમાં ઓછા ઇચ્છનીય સ્થળો બનાવ્યા છે. તેણી એ પણ વિચારે છે કે યુએસ કોલેજોએ વિદેશી વિદ્યાર્થીઓને હોસ્ટ કરવાના તેમના દાયકાઓના અનુભવના આધારે એક મજબૂત સપોર્ટ સિસ્ટમ બનાવી છે. તેણી કહે છે, "જર્મની અથવા ફ્રાન્સમાં તમે વર્ગો પસંદ કરવા, કાર્ય પૂર્ણ કરવા અને ડિગ્રી મેળવવામાં તમારી જાતે જ છો." "જો તમને મુશ્કેલી હોય તો મદદ કરવા માટે કોઈ નથી." ફ્લેટ ચાઇનીઝ સ્નાતક નોંધણી અંકો: CGS રિપોર્ટ કહે છે કે ચીનમાંથી આ ઘટાડામાં પ્રથમ વખતના સ્નાતક વિદ્યાર્થીઓની સંખ્યામાં 1% ઘટાડો થયો છે, જે દાયકામાં પ્રથમ વખત ઘટ્યો છે. તે ઘટાડાને કારણે, યુએસ કેમ્પસમાં ચાઇનીઝ ગ્રેજ્યુએટ વિદ્યાર્થીઓની એકંદર સંખ્યામાં વૃદ્ધિ તાજેતરના વર્ષોમાં બે-અંકની વૃદ્ધિની તુલનામાં, આ ઘટાડામાં માત્ર 3% થઈ ગઈ છે. યુએસ કેમ્પસમાં ચીની સ્નાતક વિદ્યાર્થીઓની તીવ્ર સંખ્યાને કારણે યુએસ શૈક્ષણિક વૈજ્ઞાનિકો આ ઉભરતા વલણથી વાકેફ ન હોય શકે. IIE ગયા વર્ષે 115,727 નંબર મૂકે છે, અને CGS રિપોર્ટ કહે છે કે તેઓ તમામ વિદેશી સ્નાતક વિદ્યાર્થીઓમાંથી એક તૃતીયાંશનું પ્રતિનિધિત્વ કરે છે. કારણો: ચાઇનીઝ સ્નાતક વિદ્યાર્થીઓ પાસે હવે ઘરે વધુ વિકલ્પો છે. બ્લુમેન્થલ કહે છે કે હજારો યુનિવર્સિટીઓમાં "ચીને તેની સ્નાતક શિક્ષણ ક્ષમતામાં પ્રચંડ સંસાધનો નાખ્યા છે". તેણી કહે છે કે તે યુનિવર્સિટીઓના પ્રોફેસરોના વધતા પ્રમાણને યુનાઇટેડ સ્ટેટ્સ અને યુરોપમાં તાલીમ આપવામાં આવી છે, અને તેઓ પાછા ફર્યા પછી તેઓએ પશ્ચિમી સંશોધન પદ્ધતિઓનો અમલ કર્યો છે. "તેઓ આપણી જેમ વધુ શીખવવાનું શરૂ કર્યું છે, આપણે કરીએ છીએ તેમ પ્રકાશિત કરીએ છીએ અને તેમની લેબોને આપણે જેમ ચલાવીએ છીએ." તે જ સમયે, તેણી કહે છે, તુલનાત્મક ચાઇનીઝ ડિગ્રીના સંબંધમાં યુએસ ગ્રેજ્યુએટ ડિગ્રીનું વધારાનું મૂલ્ય ઘટ્યું છે. "તે MIT [મેસેચ્યુસેટ્સ ઇન્સ્ટિટ્યૂટ ઑફ ટેક્નોલોજી] અથવા [કેલિફોર્નિયા યુનિવર્સિટી,] બર્કલે માટે સાચું નથી, અલબત્ત - તે ડિગ્રીઓ હજુ પણ જોબ માર્કેટમાં પ્રીમિયમ ધરાવે છે," તેણી કહે છે. "પરંતુ મોટાભાગના ચાઇનીઝ વિદ્યાર્થીઓ માટે, તે સ્પષ્ટ નથી કે યુએસ ડિગ્રીમાં રોકાણ મૂલ્યવાન છે, ખાસ કરીને જ્યારે ચીનના અર્થતંત્રની ઝડપી વૃદ્ધિએ વૈજ્ઞાનિક અને ઇજનેરી પ્રતિભાની આટલી મોટી જરૂરિયાત ઊભી કરી છે." યુનાઇટેડ સ્ટેટ્સમાં, ચુસ્ત જોબ માર્કેટ ઘણીવાર વધુ વિદ્યાર્થીઓ ગ્રેજ્યુએટ સ્કૂલમાં હાજરી આપે છે એવી આશામાં અનુવાદ કરે છે કે તે તેમને એક ધાર આપશે. પરંતુ ચાઇનામાં કૉલેજ સ્નાતકોમાં ઉચ્ચ બેરોજગારી દરે યુએસ ગ્રેજ્યુએટ પ્રોગ્રામ માટે અરજદારોનો સંભવિત રૂપે મોટો પૂલ બનાવ્યો નથી, તેણી કહે છે, કારણ કે તે વિદ્યાર્થીઓ તેમના યુએસ સાથીદારો સાથે સ્પર્ધાત્મક નથી. "તેઓ કદાચ અંગ્રેજી બોલનારા નથી અને તેમને TOEFL [અંગ્રેજી ભાષા કૌશલ્યનું મૂલ્યાંકન] પાસ કરવામાં મુશ્કેલી પડશે," તેણી કહે છે. "તેથી તેઓ માત્ર ચોથા દરના યુએસ ગ્રેજ્યુએટ પ્રોગ્રામમાં પ્રવેશ મેળવી શકે છે." તેનાથી વિપરિત, તેણી કહે છે, યુએસ ગ્રેજ્યુએટ પ્રોગ્રામ્સે ઐતિહાસિક રીતે ચીનમાંથી "ક્રીમ ઓફ ધ ક્રોપ" મેળવ્યું છે. અને જો તે વિદ્યાર્થીઓનો મોટો હિસ્સો ચીનમાં કારકિર્દી બનાવી શકે છે, તો ઓછા વિદ્યાર્થીઓને યુએસ ગ્રેજ્યુએટ પ્રોગ્રામ માટે અરજી કરવાની જરૂર છે. થોડા ભારતીય અંડરગ્રેજ્યુએટ અંકો: યુએસ અંડરગ્રેજ્યુએટ્સ માટે મૂળ દેશોની યાદીમાં ભારત ભાગ્યે જ નોંધાયેલું છે. ચીનની તુલનામાં, યુએસના તમામ આંતરરાષ્ટ્રીય અંડરગ્રેડર્સમાંથી 30% ઘર છે, ભારતીય વિદ્યાર્થીઓ માત્ર 3% પૂલ બનાવે છે. અને 2013-12,677 માટે એકંદર કુલ-વાસ્તવમાં 0.5 થી 2012% નો ઘટાડો દર્શાવે છે. કારણો: શ્રેષ્ઠ પ્રદર્શન કરનારા ભારતીય વિદ્યાર્થીઓને IIT તરીકે ઓળખાતી ભદ્ર ટેક્નોલોજી સંસ્થાઓના દેશના નેટવર્ક દ્વારા અંડરગ્રેજ્યુએટ સ્તરે સારી સેવા આપવામાં આવે છે. બ્લુમેન્થલના જણાવ્યા અનુસાર, અંડરગ્રેજ્યુએટ સ્તરે ભારતનું યુનાઇટેડ સ્ટેટ્સ સાથે ક્યારેય મજબૂત જોડાણ નથી. વધુમાં, તેણી કહે છે, "ઘણા ભારતીય માતા-પિતા તેમની છોકરીઓને વિદેશ મોકલવા માટે અચકાતા હોય છે, ખાસ કરીને અંડરગ્રેજ્યુએટ સ્તરે." તેનાથી વિપરીત, તેણી કહે છે, ચાઇનાના એક-બાળક-પ્રતિ-કુટુંબ નિયમનો અર્થ એ છે કે તેમની પાસે "સફળતા, પુરુષ અથવા સ્ત્રી" છે. ભારતમાંથી ગ્રેજ્યુએટ નોંધણી વધી રહી છે અંકો: CGS ના વાર્ષિક સર્વે મુજબ, 27ની સરખામણીએ આ વર્ષે યુએસ ગ્રેજ્યુએટ પ્રોગ્રામ્સ માટે આવનારા ભારતીય વિદ્યાર્થીઓનો વર્ગ 2013% વધુ છે. અને તે વધારો 40ની સરખામણીમાં 2013માં 2012%ના ઉછાળાને અનુસરે છે. જો કે, CGS અધિકારીઓ નોંધે છે કે ભારતીય સંખ્યા ઐતિહાસિક રીતે ચીનની સંખ્યા કરતાં વધુ અસ્થિર રહી છે; 2011 અને 2012 માટેનો વધારો અનુક્રમે 2% અને 1% હતો. કારણો: યુ.એસ. ગ્રેજ્યુએટ પ્રોગ્રામ્સને તાજેતરના ઘણા વિકાસથી ફાયદો થયો છે જેણે એકસાથે ભારતીય વિદ્યાર્થીઓ માટે ફ્લડગેટ ખોલ્યા છે. બ્લુમેન્થલ કહે છે કે શરૂઆત માટે, ઉચ્ચ શિક્ષણમાં ભારતના રોકાણની હજુ સુધી સ્નાતક શિક્ષણ પર બહુ અસર થઈ નથી. ચીનમાં વિપરીત, તેણી કહે છે, "ભારતમાં ફેકલ્ટીની ગુણવત્તાને અપગ્રેડ કરવા માટે ખૂબ ઓછા પ્રયાસો કરવામાં આવ્યા છે." તે જ સમયે, ભારતની યુનિવર્સિટીઓના સ્નાતકો માટે બ્રિટન અથવા ઑસ્ટ્રેલિયામાં તેમની વધુ તાલીમ લેવાના પરંપરાગત માર્ગને અનુસરવાનું મુશ્કેલ બની રહ્યું છે, જેમ કે તેમના ઘણા પ્રોફેસરોએ અગાઉની પેઢીઓમાં કર્યું હતું. બ્લુમેન્થલ કહે છે કે યુનાઇટેડ કિંગડમ માટે, ટ્યુશનમાં વધારો, વિઝા પ્રતિબંધો અને કૉલેજ પછી વર્ક પરમિટ મેળવવા માંગતા લોકો માટે નિયમો કડક બનાવ્યા છે. "તે યુકે સરકાર તરફથી સંદેશ મોકલે છે કે [તેને] ખરેખર આંતરરાષ્ટ્રીય વિદ્યાર્થીઓમાં રસ નથી," તેણી કહે છે. બૌદ્ધિક મૂડીના મૂલ્યવાન ભાવિ સ્ત્રોતને બદલે "તેઓ હવે ઇમિગ્રન્ટ્સની બીજી શ્રેણી તરીકે ગણવામાં આવે છે". ઑસ્ટ્રેલિયામાં, બ્લુમેન્થલ નોંધે છે કે, વધુ આંતરરાષ્ટ્રીય વિદ્યાર્થીઓની ભરતી કરવાના અગાઉના સરકારના પ્રયાસો સામે પ્રતિક્રિયા વધી રહી છે. "લોકો વિચારે છે કે તેઓએ ઘણા બધાને આવવા દીધા," તેણી કહે છે. "તેઓ ફિટ નહોતા, તેઓ અંગ્રેજી બોલતા ન હતા, અને એવી ધારણા હતી કે તેઓ ઓસ્ટ્રેલિયનો પાસેથી નોકરીઓ છીનવી રહ્યા છે." તે ઉમેરે છે કે યુએસ ડોલર સામે રૂપિયાની તાજેતરની મજબૂતાઈએ યુએસ ગ્રેજ્યુએટ શિક્ષણને મધ્યમ વર્ગ માટે વધુ પોસાય તેવું બનાવ્યું છે. અને ભારતમાં ધીમી આર્થિક વૃદ્ધિનો અર્થ તાજેતરના કોલેજ સ્નાતકો માટે ઓછી નોકરીઓ છે. http://news.sciencemag.org/education/2014/11/data-check-why-do-chinese-and-indian-students-come-us-universities