નેધરલેન્ડમાં અભ્યાસ કરવા વિશે ભારતીય વિદ્યાર્થીઓ શું કહે છે

ભારત એવા ટોચના પાંચ બિન-EU દેશોમાંનું એક છે જેણે તેમના વિદ્યાર્થીઓને નેધરલેન્ડ્સમાં અભ્યાસ કરાવવામાં નોંધપાત્ર રસ દાખવ્યો છે. હાલમાં લગભગ 800 ભારતીય વિદ્યાર્થીઓ ડચ સંસ્થામાં નોંધાયેલા છે, અભ્યાસ દર્શાવે છે કે આ સંખ્યા વધી રહી છે. તો શા માટે ભારતના વિદ્યાર્થીઓ આ નાના અને વધુ ઠંડા દેશ તરફ આકર્ષાય છે? અન્ય રસ ધરાવતા વિદ્યાર્થીઓ માટે સલાહ અને ટીપ્સ સહિત તેમની યુનિવર્સિટીઓ અને કાર્યક્રમો વિશે તેમાંના કેટલાકનું શું કહેવું હતું તે અહીં છે.

 

અંકિત સોંથલિયા અને પ્રદીપ આંગડીએ બિઝનેસ ક્ષેત્રે અભ્યાસ કરવાનું પસંદ કર્યું. અંકિત અને પ્રદીપ બંનેએ માસ્ટર ઓફ બિઝનેસ એડમિનિસ્ટ્રેશન (MBA)ની ડિગ્રી મેળવી છે. અંકિતે એમ્સ્ટરડેમ બિઝનેસ સ્કૂલમાં અભ્યાસ કરવાનું પસંદ કર્યું જ્યારે પ્રદીપે કેમ્બ્રિજ, ઈંગ્લેન્ડમાં એંગ્લિયા રસ્કિન યુનિવર્સિટી સાથે ભાગીદારીમાં ગ્રૉનિન્જેનની હેન્ઝે યુનિવર્સિટી ઑફ એપ્લાઇડ સાયન્સમાં ડબલ ડિગ્રી મેળવી. બંને વિદ્યાર્થીઓ તેઓ જે આંતરરાષ્ટ્રીય વાતાવરણમાં શીખે છે તેને પ્રકાશિત કરે છે, જેમાં તેમના ઘણા સહપાઠીઓને વિવિધ પૃષ્ઠભૂમિ અને સંસ્કૃતિઓમાંથી આવે છે, જે તેમને વૈવિધ્યસભર અને વૈશ્વિક શિક્ષણનો અનુભવ પ્રદાન કરે છે.

 

બંને વિદ્યાર્થીઓ તેમના શહેરોના વખાણ પણ કરે છે. અંકિત કહે છે કે એમ્સ્ટરડેમ સુંદર છે અને રહેવાની કિંમત ઘણી વધારે હોવા છતાં, શહેર મૈત્રીપૂર્ણ લોકો અને સારી રહેવાની પરિસ્થિતિઓથી ભરેલું છે. પ્રદીપે તેમના શહેર, ગ્રૉનિન્જેનને એક સાચા વિદ્યાર્થી શહેર તરીકે વર્ણવ્યું છે, જેમાં ઘણા બાર, ઉદ્યાનો, રમતગમતની સુવિધાઓ અને તમામ વિવિધ પ્રકારની રુચિઓ પૂરી કરવા માટે સાંસ્કૃતિક કાર્યક્રમો છે.

 

પ્રિન્સ મયુરંકે પણ બિઝનેસ ફિલ્ડમાં અભ્યાસ કરવાનું પસંદ કર્યું અને યુનિવર્સિટી ઓફ ટ્વેન્ટેમાં બિઝનેસ ઇન્ફોર્મેશન ટેક્નોલોજી (BIT) માં માસ્ટર ઓફ સાયન્સ ડિગ્રીમાં પ્રવેશ મેળવ્યો. તેણે યુનિવર્સિટી ઓફ ટ્વેન્ટે તેના ઉચ્ચ વૈશ્વિક રેન્કિંગ અને તેના ચોક્કસ અભ્યાસક્રમની સામગ્રીના આધારે અરજી કરી. પ્રિન્સ ડચ લોકોને ખૂબ જ મૈત્રીપૂર્ણ અને ખુલ્લા મનના ગણાવે છે અને કહે છે કે જેઓ ડચ નથી બોલતા તેઓને વધુ આરામદાયક બનાવવા માટે તેઓ સરળતાથી અંગ્રેજી બોલે છે.

 

તેઓ કહે છે કે ભારતની સરખામણીમાં નેધરલેન્ડની શૈક્ષણિક પ્રણાલી વચ્ચેનો સૌથી મોટો તફાવત ચર્ચા અને જ્ઞાન મેળવવા પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવાનો છે. ડચ લોકો પાઠ્યપુસ્તકના જ્ઞાન પર ઓછું ધ્યાન કેન્દ્રિત કરે છે અને અભ્યાસક્રમનો એક અભિન્ન ભાગ જૂથ કાર્ય છે, જે વિદ્યાર્થીઓને સાથે મળીને કામ કરીને વસ્તુઓ શોધવામાં મદદ કરે છે. તે એમ પણ કહે છે કે ઠંડીની આદત થવામાં થોડો સમય લાગી શકે છે, પરંતુ શિયાળામાં બરફ પડતો જોવો એ તેની પ્રિય ક્ષણોમાંની એક હતી.

 

કેટલાક વિદ્યાર્થીઓ, જેમ કે આનંદ મિશ્રા, એપ્લાઇડ સાયન્સની યુનિવર્સિટીમાં અભ્યાસ કરવાનું પસંદ કરે છે. આનંદે સ્ટેન્ડેન યુનિવર્સિટી ઓફ એપ્લાઇડ સાયન્સમાં ઇન્ટરનેશનલ સર્વિસ મેનેજમેન્ટમાં માસ્ટર પ્રોગ્રામમાં પ્રવેશ મેળવ્યો. તેને આ પ્રોગ્રામના અભ્યાસક્રમમાં રસ હતો અને શાળા તેને ઓફર કરી શકે છે અને તેથી જ તેણે તેને નેધરલેન્ડ અને યુરોપની અન્ય શાળાઓ કરતાં પસંદ કર્યો. તે કહે છે કે મોટી સંખ્યામાં અંગ્રેજી બોલનારા અને તેમની શાળામાં બહુસાંસ્કૃતિક વાતાવરણને કારણે તેમના માટે વિવિધ મિત્રતા અને વ્યાવસાયિક તકો વિકસાવવાનું સરળ બન્યું છે.

 

જો કે તે ચેતવણી આપે છે કે વિદેશમાં અભ્યાસ કરવા માટેનું પેપરવર્ક શરૂઆતમાં જબરજસ્ત હોઈ શકે છે, તે વિચારે છે કે તે વ્યક્તિગત રોકાણનો એક ભાગ છે જે સંભવિત વિદ્યાર્થીએ આ તકનો મહત્તમ લાભ લેવા માટે કરવું જોઈએ. આનંદ એ પણ નિર્દેશ કરે છે કે ભારતીય અને ડચ સંસ્કૃતિઓ વચ્ચે તફાવત હોવા છતાં, ડચ લોકો નમ્ર, નવીન અને ખુલ્લા મનના છે.

 

ચેતના ચંદ્રકાંત ઇપર વેગેનિન્જેન યુનિવર્સિટી (WUR)માં અભ્યાસ કરે છે. તે ફૂડ ટેક્નોલોજીમાં માસ્ટર્સ કરી રહી છે. ચેતના તેમના પ્રોફેસરોને અત્યંત પ્રેરક અને ચર્ચા માટે ખુલ્લા તરીકે વર્ણવે છે જ્યારે વિદ્યાર્થીઓને તેઓને જોઈતી મદદ અને સલાહ પૂરી પાડે છે. તેણી એમ પણ કહે છે કે નેધરલેન્ડ ખૂબ જ સુંદર છે અને તેણીએ તેના પાઠ્યપુસ્તકોમાંથી માત્ર જ્ઞાન કરતાં વિદેશમાં તેના અનુભવમાંથી ઘણું શીખ્યું છે. તે નવા વિદ્યાર્થીઓને ડચ ભાષાથી પણ પરિચિત થવા પ્રોત્સાહિત કરે છે.

 

માસ્ટ્રિક્ટ યુનિવર્સિટીમાં બાયોકેમિસ્ટ્રીમાં પીએચડીની વિદ્યાર્થી તરીકે, સમીરા પેરારામેલીને તેણીને હોલેન્ડ લઈ જવા માટે અને તમામ પેપરવર્ક અને વ્યવહારિક બાબતોને ઉકેલવા માટે ઘણી મદદ મળી હતી જેની કાળજી લેવાની જરૂર હતી. તેણી કહે છે કે તેણીને તેણીની યુનિવર્સિટીના વિદ્યાર્થી સંગઠન દ્વારા નેધરલેન્ડ અને યુરોપનું અન્વેષણ કરવાની પુષ્કળ તકો મળી છે. શૈક્ષણિક વાતાવરણે તેણીને વ્યવસાયિક, તેમજ સામાજિક અને વ્યક્તિગત રીતે વિકાસ માટે એક ઉત્તમ સ્થાન પ્રદાન કર્યું છે.

 

રણધીર કુમાર નેધરલેન્ડમાં પીએચડી પણ કરી રહ્યા છે. તેઓ એમ્સ્ટરડેમ ઇન્સ્ટિટ્યૂટ ફોર સોશિયલ સાયન્સ રિસર્ચમાં તેમનું સંશોધન કરી રહ્યા છે જે એમ્સ્ટરડેમ યુનિવર્સિટીનો એક ભાગ છે. રણધીરે શાળાની વૈશ્વિક પ્રતિષ્ઠાને કારણે ત્યાં અભ્યાસ કરવાનું પસંદ કર્યું, ખાસ કરીને જ્યારે તેના વિશિષ્ટ અભ્યાસ ક્ષેત્રને જોતા. રણધીર ભારતમાં શિક્ષણ કરતાં અલગ હોવાને હાઇલાઇટ કરે છે તે બે મુખ્ય બાબતો છે જે તેને તેના અભ્યાસ દરમિયાન મળેલી લવચીકતા અને સમર્થન છે. હોલેન્ડની તેની પ્રથમ છાપ પણ સુખદ હતી. તેમ છતાં તેણે વિચાર્યું કે જ્યારે તે મુંબઈથી પહેલીવાર આવ્યો ત્યારે ટ્રેનમાં બહુ ઓછા લોકો હતા, તે ઝડપથી ડચ લોકોના અનુકૂળ અને મૈત્રીપૂર્ણ વર્તનની આદત પામી ગયો.

 

રણધીર માત્ર શિક્ષણની ઉચ્ચ ગુણવત્તાને કારણે જ નહીં, પણ નેટવર્કીંગની તકોને કારણે પણ નેધરલેન્ડને અભ્યાસના સ્થળ તરીકે ભારપૂર્વક ભલામણ કરે છે જે આ પ્રકારની વૈશ્વિક વિદ્યાર્થી સંસ્થા મહત્વાકાંક્ષી વિદ્યાર્થીને પ્રસ્તુત કરી શકે છે.

 

નેધરલેન્ડમાં અભ્યાસ કરવામાં રસ ધરાવતા લોકો માટે પસંદગી કરવા માટે 1,900 થી વધુ કાર્યક્રમો અને 60 થી વધુ ઉચ્ચ શૈક્ષણિક સંસ્થાઓ છે. ભારતના આ વિદ્યાર્થીઓ વધતી સંખ્યામાં માત્ર થોડા જ છે. વિદ્યાર્થીઓ ટૂંકા અભ્યાસક્રમો, સ્નાતક, માસ્ટર્સ અથવા પીએચડી પ્રોગ્રામ્સ તેમજ વિશિષ્ટ વિશેષતાઓમાં પ્રવેશ મેળવવા સક્ષમ હોવા સાથે અભ્યાસ કરવાના વિકલ્પો વિવિધ છે. જો કે ઘણા વિદ્યાર્થીઓ ઠંડા વાતાવરણ વિશે ચેતવણી આપે છે, તેઓ બધા સંમત છે કે નેધરલેન્ડ્સમાં અભ્યાસ કરતી વખતે તેમના અનુભવો ખૂબ જ સકારાત્મક રહ્યા છે. તેઓએ વિશ્વભરમાંથી નવા મિત્રો બનાવવા અને પોતાના માટે આંતરરાષ્ટ્રીય તકો ખોલતી વખતે વ્યાપકપણે માન્યતા પ્રાપ્ત ડિગ્રી મેળવી છે.

 

વધુ સમાચારો અને અપડેટ્સ માટે, તમારી વિઝા જરૂરિયાતો સાથે સહાયતા માટે અથવા ઇમિગ્રેશન અથવા વર્ક વિઝા માટે તમારી પ્રોફાઇલના મફત મૂલ્યાંકન માટે ફક્ત મુલાકાત લો www.y-axis.com