આંતરરાષ્ટ્રીય વિદ્યાર્થીઓ અમેરિકન જીવનમાં સંક્રમણ કરે છે

જ્યારે ઘણા વિદ્યાર્થીઓ વિદેશી ભાષા શીખશે અથવા સેમેસ્ટર માટે વિદેશમાં અભ્યાસ કરશે, ત્યારે કેટલાક તેમના અંડરગ્રેજ્યુએટ અથવા ગ્રેજ્યુએટ વર્ષો વિશ્વની અન્ય કોઈ યુનિવર્સિટીમાં ડૂબીને વિતાવશે. આંતરરાષ્ટ્રીય સ્નાતક વિદ્યાર્થીઓ ટેક્સાસ A&M ખાતે 4,000 કરતાં વધુ વિદ્યાર્થીઓમાંથી આશરે 50,000 બનાવે છે, એમ આંતરરાષ્ટ્રીય વિદ્યાર્થી સેવાઓના ડિરેક્ટર બિલ ટેલરે જણાવ્યું હતું. તેમનું મોટાભાગનું જીવન બીજા દેશમાં વિતાવ્યા પછી, ટેક્સાસ A&M વસ્તીનો આ નાનો હિસ્સો એવા સ્તરના પડકારોનો સામનો કરે છે જેનો સરેરાશ સ્નાતક વિદ્યાર્થી દ્વારા વારંવાર અનુભવ થતો નથી. ટેલરે જણાવ્યું હતું કે આંતરરાષ્ટ્રીય સ્નાતક વિદ્યાર્થીઓએ યુનિવર્સિટીમાં પ્રવેશ માટે અંગ્રેજી પ્રાવીણ્યની પરીક્ષા આપવી આવશ્યક છે અને પ્રવેશ મેળવનાર વિદ્યાર્થીઓ શૈક્ષણિક સેટિંગમાં સારી રીતે વાતચીત કરવા સક્ષમ છે. ટેલરે કહ્યું, "તેઓ બીજી શાળામાં આવવાની, અન્ય ભાષાઓ બોલવાની ક્ષમતા ધરાવે છે - ભૌતિકશાસ્ત્ર, ગણિત, એન્જિનિયરિંગને આગળ ધપાવવા માટે સક્ષમ છે - અને તે વિદેશી ભાષામાં કરી શકે છે," ટેલરે કહ્યું. "તેથી તેઓ ખૂબ સ્માર્ટ છે." તેઓ શૈક્ષણિક સંચારમાં નિપુણતા ધરાવતા હોવા છતાં, આંતરરાષ્ટ્રીય વિદ્યાર્થીઓ ઘણીવાર રોજિંદા વાતચીતમાં સંપૂર્ણપણે અલગ પડકારનો સામનો કરે છે. કોમ્પ્યુટર એન્જીનીયરીંગના સ્નાતક વિદ્યાર્થી રાજ શાહે જણાવ્યું હતું કે 2010ના પાનખરમાં તેઓ ટેક્સાસ આવ્યા ત્યારે તેઓ અંગ્રેજી જાણતા હોવા છતાં, તેઓ અમેરિકનો દ્વારા વારંવાર ઉપયોગમાં લેવાતા રૂઢિપ્રયોગી અભિવ્યક્તિઓથી ટેવાયેલા ન હતા. શાહે કહ્યું, "ભારતમાં 'તમને મળીને આનંદ થયો' એવું કોઈ કહેતું નથી. “મારા મિત્રે [અહીં] એકવાર કહ્યું હતું કે 'તમને મળીને આનંદ થયો,' અને હું ... 'કૂલ' હતો. તે માત્ર નાની વસ્તુઓ છે, જેમ કે 'તમે બધા.' તે વાતો જે બોલચાલની હતી તે મારા માટે અર્થમાં ન હતી.” ચીનના કેમિકલ એન્જિનિયરિંગના સ્નાતક વિદ્યાર્થી ઝુઝેન વાંગે જણાવ્યું હતું કે તેણી અને કેટલાક સ્નાતક વિદ્યાર્થીઓ ચાર વર્ષથી કૉલેજ સ્ટેશનમાં હોવા છતાં ગેરસંચાર એક સમસ્યા છે. વાંગે કહ્યું, "ચીનમાં, અમે કેટલીકવાર ખૂબ વ્યક્ત કરવા માંગતા નથી." "તેથી કદાચ મારા માટે અત્યારે, તે મને થોડી મુશ્કેલી આપે છે, તેથી હું વધુ સમજાવવાનો પ્રયાસ કરું છું. અમારો ઈરાદો ખરાબ નથી, પરંતુ અન્ય લોકો પૂછી શકે છે, 'તમે કેમ બોલતા નથી?'” દક્ષિણ કોરિયાના કોમ્પ્યુટર સાયન્સ ગ્રેજ્યુએટ વિદ્યાર્થી જેવુક યૂએ જણાવ્યું હતું કે A&M પરંપરાઓ માટે અભિગમ હોવા છતાં, ઘણા વિદ્યાર્થીઓ સાંસ્કૃતિક કારણોસર તેમાં ભાગ લેવાનું કહેવામાં આવે ત્યારે અસ્વસ્થતા અનુભવો. "કેટલાક લોકો ફૂટબોલ રમતોમાં જવા માંગે છે પરંતુ તે કેવી રીતે કરવું તે જાણતા નથી, લોકો અથવા મિત્રો સાથે જવા માટે" યૂએ કહ્યું. “તેમાંના મોટા ભાગના કોઈને જાણતા નથી કે જે ટેલગેટ કરે છે. હું ખૂબ જ તાજેતરમાં સમજી ગયો કે તે શું છે. મને હજુ પણ ખબર નથી કે શા માટે તેઓ તેને 'ટેલગેટ' કહે છે. શાહ A&Mમાં ત્રીજા વર્ષનો સમય પૂરો કરી રહ્યાં હોવા છતાં, તેમણે કહ્યું કે તેમની પાસે હજુ પણ ડ્રાઇવિંગ લાયસન્સ નથી અને મિત્રોને રાઇડ માટે પૂછવું પડે છે અથવા ચાલવા માટે ફરજ પાડવામાં આવે છે. શાહે જણાવ્યું હતું કે, "શહેરમાં શાળાની બસો સિવાય ખરેખર કોઈ પરિવહન નથી." "તે સમય લે છે અને હું ખરેખર વ્યસ્ત છું, તેથી જ મેં હજી સુધી [ડ્રાઈવિંગ લાઇસન્સ] મેળવ્યું નથી." તેમના સ્નાતક કાર્યક્રમો પછી તેઓ ક્યાં જશે તે પ્રશ્ન વારંવાર ચિંતાનો વિષય છે. યૂએ કહ્યું કે સ્નાતક વિદ્યાર્થીઓને યુનિવર્સિટીમાં આવવા માટે સ્ટુડન્ટ વિઝા આપવામાં આવે છે, અને ગ્રીન કાર્ડ અથવા અન્ય વિઝા આખરે તેનો પ્રોગ્રામ પૂર્ણ થયા પછી યુએસમાં રહેવાનું નક્કી કરશે. "તે મુશ્કેલ છે કારણ કે ઉપલબ્ધ ગ્રીન કાર્ડ્સ દર વર્ષે મર્યાદિત પ્રકારના હોય છે," યૂએ કહ્યું. "તમે ગ્રીન કાર્ડ માટે અરજી કરી શકો છો, પરંતુ તે બાંહેધરી આપતું નથી કે તમે ગ્રીન કાર્ડ મેળવી શકશો કારણ કે ભાગો મર્યાદિત છે." યૂએ કહ્યું કે આંતરરાષ્ટ્રીય સ્નાતક વિદ્યાર્થીઓને તેમના વિદ્યાર્થી વિઝા સમાપ્ત થાય તે પહેલા ત્રણ મહિનાનો ગ્રેસ પીરિયડ આપવામાં આવે છે. યૂએ કહ્યું કે જ્યાં સુધી સ્ટુડન્ટ ગ્રેજ્યુએશન પહેલા ગ્રીન કાર્ડ માટે લાયક બનવાનો માર્ગ શોધે અથવા ગ્રીન કાર્ડ પ્રક્રિયાને ટેકો આપતી જોબ ન શોધે અથવા વર્ક વિઝા આપે, તો કૉલેજ પછીની તકો મુશ્કેલ બની શકે છે. "જો હું અહીં રહેવાનું નક્કી કરીશ તો હું ચોક્કસપણે તેની ચિંતા કરીશ," યૂએ કહ્યું. એલિસન રુબેનક સપ્ટેમ્બર 25, 2013